PROJEKTOVÝ DEN – „H O U B Y“
Na poslední vyučovací den v měsíci září si žáci osvojovali informace jiným, zábavnějším způsobem. Žáci byli určitě spokojeni, neboť se špatné odpovědi neznámkovaly. Byl vybrán projektový den pro I. stupeň s názvem – „Houby“.
Tématika hub je velice obsáhlá. Proto jsme si plán a cíle jednotlivých věkových skupin roztřídili a rozpracovali po třídách a po skupinách. Náplň práce pro žáky byl připravený jak ve škole, tak i venku, na novém hřišti a v okolí školy.
Naši nejmladší žáci – 1. třídy se seznamovali s prostředím lesa. Poznali, co zde roste a pro jaká zvířata umožňuje les úkryt a bezpečí.
Pochopili, že houby vytváří velkou skupinu, která má další dělení na základní podskupiny hub. Naučili se podle nákresu jednotlivých hub určovat jejich části. Využívala se interaktivní tabule, kde byly připravené a roztříděné skupiny hub s jejich obrázky a názvy. Zahráli si hru: „Koš plný houbiček“ a vyrobili si košík s houbami.Skládali si celé obrázky z rozstříhaných obrázků známých hub.
Jejich společnou prací bylo shrnutí informací na nástěnce ve třídě.
Starší žáci – 3. a 4. třídy už poznávali jednotlivé základní rozlišení hub a pochopili souvislosti s pojmy nadřazenými a podřazenými slovy. Ke každé skupině na interaktivní tabuli měli obrazovou dokumentaci a zopakovali si psaní i – y v názvech hub.
Zjistili, že určité podhoubí houby obývá prostor kolem typických stromů a rostou právě v jejich okolí. Zajímavou částí: „Využití hub“ - upoutala všechny žáky. Pohovořili jsme o sběru hub, jejich očistě, konzervaci a chutné přípravě pokrmů z hub.
Asi nejlepším ověřením nabytých vědomostí jsem si mohla žáky vyzkoušet na interaktivním testu přes didaktický program v počítači. Žáci byli rozděleni na skupinky, dvojice a s využitím tabletů mohly vidět, kdo dával největší pozor při výkladu.
Na 1. místě skončila dvojice – Viktorie Šaldová a Pavla Jelínková.
Na 2. místě se umístila dvojice – Sára Hejlková a Veronika Veverková.
3. místo obsadil Jakub Kocián společně s Honzou Stejskalem.
Dále se nám podařilo vytvořit kreslenou hru: „DOMINO“ s jedlými houbami. Ty jsme následně sestavovali dle názvů a obrázků do zajímavého obrazce. Musím přiznat, že mě překvapilo, že některé děti nikdy nehrály hru domino. Ale po vysvětlení postupu hry se nám podařilo se všemi žáky dokončit tento náročnější program.
Poslední část programu mohla být venku v lese, v přírodě. Využili jsme posledních zářivých paprsků sluníčka a vyrazili. V lese bylo sucho a byla jsem ráda, že jsme našli alespoň nějaké houby a zopakovali si jejich názvy. Cestou z lesa do školy jsme si zazpívali píseň – „Září“.
Celkové shrnutí celodenní práce jsme nalepili na nástěnnou mapu a vystavili ve třídě na nástěnce.
Nejstarší žáci – 5. třídy společně s 2. třídou se učili poznávat houby skládáním z rozstříhaných obrázků hub – puzzle. Vybarvovali houby podle zadání a jejich názvů.
Hráli deskovou hru: „Hra na houby“, pexeso – „Houby“, kvarteto – „Houby“, stavebnice, puzzle – „Houby“. Na interaktivní tabuli v počítačovém programu prošli – „Všeználkovou botanickou zahradou“. Prohlédli si a získali znalosti z velké a obsáhlé nástěnné tabule – „Naše houby“. Prohlédli si atlas hub a zazpívali píseň. Vytvořili kreslenou hru: „DOMINO“ s jedovatými houbami. Ty následně sestavovali dle názvů a obrázků do kruhového obrazce.
Na závěr si vymalované a sestavené obrázky hub vystavili na nástěnce ve třídě a doplnili barevnými listy stromů, pod kterými rostou určité druhy hub.
Závěr: A jak bych zhodnotila celý projektový den?
Byl naprosto úžasný. Nejen to, že žáci poslouchali, byli v postřehu, reagovali na otázky, odpovídali, plnili úkoly, ale všichni byli aktivní, chtiví poznávat, nalézat a hlavně jsem slyšela, jak si povídají, že to byl pěkný den!
To mi i potvrdil jeden chlapec, který mi řekl, jestli vím, že jeho maminka i tatínek jsou dnes doma. Ale on že do školy šel. Na to jsem se zeptala, že se mu asi moc do školy nechtělo, když jeho rodiče jsou doma. Ale překvapil mě svou odpovědí. „To teda chtělo paní učitelko, protože mě houby právě dost zajímají.“ Tím chlapcem byl Tobiáš Bečička.
I když jsme měli tašku i nožík na jedlé houby, vyrazili i správným směrem, kde rostou, krásné počasí na sběr hub, bohužel jsme nic jedlého nenašli.
Ale zase mě překvapila odpověď Jakuba Kociána. „To nevadí paní učitelko, alespoň jsme se krásně prošli. Více než pět kilometrů!“
Macháňová Pavla, učitelka
Zobrazení: 142x, Napsáno: 02.10.2023, Fotografií: 6
